Una protesta di massa da parte dei genitori questa settimana contro la chiusura prevista di una scuola privata nel nord della Cina ha provocato una rara inversione da autorità, funzionari e genitori.
Il video pubblicato sui social media ha mostrato centinaia di genitori al di fuori del edificio del governo municipale di Nangong nella provincia di Hebei domenica, chiedendo alla scuola elementare di Fengyi che rimane aperta dopo aver appreso che avrebbe chiuso le porte.
La chiusura pianificata sembrava far parte di uno sforzo del governo più ampio iniziato diversi anni fa per ridimensionare l’istruzione privata e aumentare le scuole gestite dallo stato.
Nel video, pubblicato su X da ieri, un progetto che documenta le proteste di massa in Cina, i manifestanti potevano essere ascoltati gridando “in disaccordo!” E “I leader escono!”
Testimoni hanno riferito a RFA che la protesta è proseguita nella notte e la polizia è stata spedita per mantenere l’ordine.
Un genitore che non voleva essere nominato per motivi di sicurezza ha detto a Radio Free Asia giovedì che la scuola era ben considerata e i genitori avrebbero gareggiato per i collocamenti per i loro figli attraverso una lotteria pubblica.
Con la chiusura della scuola, i bambini sarebbero stati inviati invece alle scuole pubbliche con una reputazione per la gestione caotica e un elevato turnover degli insegnanti, ha detto.
“Hanno visto (il governo) che la scuola aveva un’alta qualità educativa e che i genitori con mezzi finanziari hanno inviato i loro figli alla scuola elementare Fengyi, quindi volevano chiuderlo”, ha detto il genitore.
Oltre a sentirsi dire che la scuola avrebbe chiuso, ai genitori è stato detto di scegliere una scuola pubblica per i loro figli. Il video pubblicato su X ha mostrato un modulo da compilare per elencare la priorità delle loro scelte scolastiche.
Ma a seguito della protesta, le autorità hanno invertito il corso.
Un funzionario dell’ufficio del governo della città di Nangong ha confermato una “protesta di migliaia di genitori qualche giorno fa”, ma ha affermato che “il problema è stato risolto” e che “la scuola elementare Fengyi non sarà chiusa”. Il funzionario ha dichiarato di non essere in grado di fornire ulteriori dettagli e la questione è stata affrontata dall’Ufficio per l’Educazione.
Negli ultimi anni, Il partito comunista cinese ha cercato di ridimensionare l’educazione privata e portare le scuole private sotto il controllo dello stato con la giustificazione che promuoverà l’equità nell’istruzione e ridurrebbe i costi per i genitori. Tuttavia, ha recentemente alleggerito le restrizioni al tutoraggio privato.
Secondo le statistiche pubblicate dal Ministero della Pubblica Istruzione lo scorso ottobre, il numero totale di scuole private nel paese è diminuito di oltre 20.000 negli ultimi quattro anni e di oltre 11.000 nel solo 2023. I dati hanno anche mostrato che l’attuale numero di studenti iscritti a scuole private era di meno di 50 milioni, in calo di oltre 3 milioni dal 2023. In totale, che rappresenta quasi il 17% della popolazione studentesca totale a livello nazionale.
Ma le scuole private rimangono una prima scelta per molti genitori in Cina anche se i governi locali hanno implementato politiche per limitare l’istruzione privata e restringere il divario nella qualità con l’istruzione offerta nel settore pubblico.
Jia Lingmin, un’insegnante in pensione di Zhengzhou, Henan, ha dichiarato a RFA che quando i tassi di natalità in Cina continuano a diminuire, anche il numero di bambini che entrano a scuola sta diminuendo di anno in anno e molte scuole pubbliche stanno affrontando il problema di insufficienza e chiusura.
“Le scuole private hanno una qualità dell’istruzione alta e un buon ambiente di insegnamento e molti genitori sono disposti a mandare i loro figli a scuole private”, ha detto.
Yao Li, un genitore di Handan, Hebei, ha affermato che sebbene le scuole pubbliche offrano lezioni gratuite per secoli in cui l’istruzione è obbligatoria – dai 6 ai 15 anni – i genitori in genere preferiscono le scuole private in termini di istruzione, qualità degli insegnanti e metodi di gestione.
L’ufficio di Nangong City Education Bureau non ha risposto alla chiamata di RFA in cerca di commenti.
A cura di Mat Pennington.
