Inizia la lotta per rendere leggi le scuole senza dispositivi mobili

Crescono le richieste di vietare per legge gli smartphone nelle scuole inglesi, mentre esperti di istruzione e sindacati sostengono il tentativo di un parlamentare di far passare una nuova legge in Parlamento.

I bambini che “scrollano il destino per ore al giorno” stanno causando danni diffusi, secondo Josh MacAlister, deputato laburista ed ex insegnante dietro il disegno di legge del membro privato presentato mercoledì alla Camera dei Comuni.

La maggior parte delle scuole in Inghilterra hanno già divieti o restrizioni sull’uso del telefono sono state introdotte le linee guida del governo all’inizio di quest’anno.

Ma MacAlister vuole trasformare la guida in legge, oltre a introdurre quella che lui chiama “legislazione sulle cinture di sicurezza” per l’uso dei social media da parte dei bambini.

I parlamentari potrebbero discutere le proposte nel nuovo anno, se ci sarà abbastanza tempo parlamentare.

I progetti di legge dei membri privati ​​raramente diventano legge senza il sostegno del governo, ma rappresentano un’opportunità per i backbencher di aumentare il profilo di una questione.

E la legge sui telefoni più sicuri dà slancio alle crescenti richieste di limitare l’uso degli smartphone da parte dei bambini. con le scuole locali che si uniscono rivedere le loro politiche telefoniche e gruppi genitori che uniscono le forze ritardare la consegna dello smartphone al proprio figlio.

Alcuni di quelli a favore degli smartphone affermano che forniscono buone opportunità per lo sviluppo del bambino, compresa la socializzazione, e ci sono poche prove a sostegno delle restrizioni sui dispositivi nelle scuole.

MacAlister, deputato di Whitehaven e Workington, sta utilizzando il disegno di legge per chiedere:

• un requisito legale affinché tutte le scuole siano zone libere da dispositivi mobili

• le società online sull’età possono ricevere il consenso dei dati dai bambini senza il permesso dei genitori da 13 a 16 anni

• I poteri di Ofcom devono essere rafforzati in modo che possa applicare un codice di condotta per impedire che i bambini siano esposti ad app e servizi “coinvolgente per progettazione”

• ulteriore regolamentazione della progettazione, fornitura, commercializzazione e utilizzo dei telefoni cellulari da parte dei minori di 16 anni, se necessario

“I paesi di tutto il mondo stanno ora intraprendendo azioni coraggiose e i nostri figli rischiano di essere lasciati indietro”, ha affermato MacAlister in precedenza ha condotto una revisione indipendente sull’assistenza sociale ai bambinidisse.

“È ora di tenere un dibattito nazionale qui nel Regno Unito.”

Il disegno di legge è sostenuto dall’ex segretario conservatore dell’Istruzione Kit Malthouse MP, dagli attuali ed ex commissari per l’infanzia e da una coalizione di gruppi di genitori, dirigenti scolastici, enti di beneficenza per bambini e sindacati di insegnanti.

Pepe Di’lasio, segretario generale dell’Associazione dei dirigenti scolastici e universitari, ha affermato: “Non è sufficiente fare affidamento esclusivamente sul fatto che i genitori e le scuole insegnino ai bambini i pericoli degli smartphone.

“Siamo arrivati ​​a un punto in cui è necessaria una regolamentazione sulla vendita e sulla condotta delle piattaforme online”.

La Ormiston Chadwick Academy, nel Cheshire, è diventata una scuola senza telefono all’inizio di questo trimestre.

La preside Jennifer Lowry-Johnson afferma che la scuola ha sempre adottato una politica in cui non si telefona, secondo la quale i dispositivi venivano riposti nelle borse o “fuori dalla vista” nelle tasche dei blazer, ma la distrazione era ancora lì.

Ora, gli alunni che portano con sé un telefono devono metterlo in una scatola chiusa a chiave per tutta la giornata.

“Ho notato un enorme aumento del numero di studenti che vengono ad accedere al calcio all’ora di pranzo”, dice la Lowry-Johnson, così come un minor numero di studenti che vogliono andare in bagno durante la pausa e durante le lezioni “per controllare le notifiche”.

“Abbiamo già assistito a una riduzione di oltre il 50% nel numero di segnalazioni di salvaguardia effettuate riguardo ai social media e ai contenuti che riteniamo inappropriati”, aggiunge.

Quando la politica è stata annunciata, la studentessa Emilia dell’undicesimo anno non poteva credere che la scuola le avrebbe tolto il telefono, ma ora dice: “Fondamentalmente mi ha tolto l’ansia.

“Il mio gruppo di amici era molto instabile, con problemi sui social media”, afferma.

“Una volta iniziava tra ragazze.

“Ora ci siamo avvicinati.

“Le persone che provocavano drammi non hanno più un posto dove metterli.”

La sua amica Dewmi è d’accordo e dice che i suoi genitori hanno notato che ha studiato “molto di più” di prima.

Rebekah Wershbale, di Macclesfield, non ha permesso alla figlia di 10 anni di avere uno smartphone ma è preoccupata per il suo isolamento dai suoi coetanei.

“Mi preoccupa il fatto che lei si sentirà come se non avesse nulla in comune con loro”, dice.

“Perché se loro trascorrono più tempo online e lei no, lei si sentirà lasciata indietro socialmente.”

Sua figlia odia la sua regola del divieto di telefono ed è diventata un vero motivo di contesa, dice la Wershbale, ma i bambini non capiscono come le app siano progettate per creare dipendenza e vietarle in tutte le scuole è un “gioco da ragazzi”.

Le società di social media, tra cui Snapchat e Meta, hanno già affermato di avere protezioni aggiuntive per i minori di 18 anni e aiutare i genitori a controllare ciò che vedono i loro figli.

All’inizio di questo mese, Instagram ha lanciato anche Teen Accounts, dove ai ragazzi di età compresa tra i 13 e i 15 anni vengono forniti account privati ​​per impostazione predefinita e protezioni per aiutarli a gestire il tempo trascorso sull’app.

Meta, Snapchat e TikTok non hanno risposto alla richiesta di BBC News di ulteriori commenti.